这样的嘲笑放在集中，逐渐便生了更见不得光的恶意。

每每老师说这话时，韩尔素的女同桌便会幸灾乐祸地用手指韩尔素，像是生怕别人不知，班主任怪气说的就是韩尔素。

“大家不要跟某些同学学，绣枕一包草，得再漂亮，装只猪也是没什么用的。”

韩妈妈很女儿，却没有太多文化，也不会跟孩沟通。

“你的书就读得很好吗？读得这么好，你不也就是个初中学历！？

班主任的话像钉一样地扎在了韩妈妈的心上。

父母的疏忽，师的冷旁观，令她每天上学都如同地狱。

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“你们不知，韩尔素自己成绩不好就看不过人家又好看又优秀。老是去找别人的茬。太婊了！”

她狠狠甩了不懂事的孩一个响亮的耳

而在某次因为厕所排队的事和隔班的班兼班吵了架后。她的名声就更坏了。

韩尔素自尊心很为了外号的事和好几个女生吵过架。逐渐地，她开始受到各小团的排挤。

公开说。

终于有一天，她在家里大哭，说不想再去上课了。

光，痛心疾首地冲她喊：“那你就去死吧！书都不能好好读的人，和死人有什么区别！”

般的恶意很快把自尊心很，但商和智商都不太的韩尔素压得不过气来。

韩妈妈态度地着韩尔素留在学校。被功课、同学关系双重压力折磨着的韩尔素崩溃大哭。

对于空有貌的同侪，刚开始是希望接近的，但在发现对方并不如自己想象中那么完后，便都会暗自在心中嘲笑。

但受升学压力折磨的老师实在摆不好面孔。

而在和她接比较多的男生都会被被班主任叫去单独谈话，警告不要和吊车尾的早恋后。男生们对她也开始敬而远之了。

“她无心考大学，其他学生还要考呢！她一个人拉来的班级平均分是要靠那些好学生来拉的！请她不要总是影响别人学习！”

可天底，没有任何一个老师会喜成绩很差，还总和同学起冲突的学生。

次数多了，韩尔素也就多了个“猪”、“草包”的外号。

这样的言论一经传，立刻受到了女生们的广泛认同。

“我不留在这里！叫我继续在这个鬼地方上学！我还不如死了呢！”

惊讶的韩妈妈特地请了一天假，带着孩去学校问况。

女孩们本来就对漂亮的同有着天然的嫉妒心。

班主任对韩尔素的评价很差，不止一次地调要韩妈妈好好好自己的孩。