&&&&菜鸟，大家都乐意看到这行为。

还剩大约5次机会的时候，李风终于第一次成功投了。

李风兴地去看江年。

江年却泼冷：“运气占很大成分。还得继续练，否则考稍微一张就凉。”

“哦。”

后面3次了1次，接近一半一半。

快课了，李风抓去找老师考试试看。

一跨二小三，他默念着三步上篮技巧，右手发力，投球。

篮球在篮筐上转啊转了几圈，最后一歪，掉外面了。

“……”

育老师记了一笔不通过，哨：“集合了，把球都放我面前的筐里。”

鞠躬课，大家纷纷朝堂的方向走，江年叫住李风：“要不要再挣扎一？”

李风疑惑地看着他。

江年手里转着一个篮球，：“这老师放学后会指导一会育生，所以你可以有20分钟的时间。”

李风睁大：加练加试，可以吗？

只要吃饭快一，接来的自习是能赶得上的。

20分钟的独自练习，理论上肯定比两堂课的小组练习还要。

关键是，老师能同意吗？

江年：“包我上。”

他去跟育老师说了几句话，育老师欣然。

退一步讲，学生为了提效率加练，也是好事。

江年右手抱球，冲李风招手：“过来。”

李风跟他走到一个篮球架。

“手腕要前屈，中指用力。”江年又飞快地演示一遍，把球扔过去：“你来。”

这个变态，前前后后有十几次了，居然一次都没失手。

育老师都不小心失误过一次。

李风原地运了两球，脑海中想象着江年刚刚的动作。

向前跑，正要将球投去，手臂忽然被人握住。

朝右抬，江年的脸离得很近很近，夕余晖，不但额上的汗余迹十分清晰，连面的细小绒都隐约可见。

心莫名加快。

江年缓缓将他的手掌朝压了十五度，：“记住这个姿势。”

李风迟钝地。

江年松开他的手，后退一步，忽又将凑上前：“你脸怎么红了？”

李风一怔，随即立刻：“夕照的，你脸也是红的！”

江年回望了一快要落山的太，喃喃：“这样么。”

李风着：“对啊，就是这样。”

江年把球扔给李风。

李风后退几步，呼，重新开始三步上篮。

了！

江年第一次肯定地：“基本标准。”

“再巩固几次，然后去考吧。”

兴许是状态好，兴许是运气好，连着了5次，了4次。

唯一失败的那次也是在球筐上转啊转的。

江年说：“其实你篮球天赋不错。”

李风嘿嘿笑了两声：“我去找老师考。”

育老师正站在不远的地方指导育生。

见到李风走来，他跟育生简单代几句，打手势示意李风不必过来。

到了李风前，他笑着问：“练好了？”

这名学生的认真程度，他

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