八五、放置

手机震动起来的时候，易晚其实还没课。

她看了一讲台上的丁教授，然后看了一手机显示的来电用，再看了一现在的时间。

在一只麻雀扑腾翅膀飞到窗沿上的瞬间，她作了取舍。弯腰，低从教室后排跑过，穿过后门，独自来到无人的墙角。这个时候她反而又有拖拉起来，拇指放在接通键上迟迟不往。

算了，一定是有正事找她吧，她在他面前已经原形毕，想来他对自己也没有什么绮念的了。

易晚抬望着天板上的积尘灯，在一片视网烧灼的空白中接了文弈的电话。

虚空的电开始传递的瞬间，她被他满是隐忍苦痛和颤抖的声音惊到了。只是一个普通的祈使句，为什么他能念一破碎祷告的低微。

她愣住一时没有回答，那边的文弈呼急促了：易晚？你能听见吗？

好像不是一位老师叫学生去办公室，而是一个濒死的病人在问唯一能救他的医生。

易晚望向窗外，早的凉风拂过新生的枝桠，绿的叶芽轻轻颤动，地，像挠着她的心。

我她开，要不我现在就来？

那一瞬间，文弈用力抓着自己发的手松了一松，所以被用力压迫过的地方重新有血注，一片缓慢复苏的麻。

但他很快就否决了易晚：不不，你现在不用过来。中午课了，先去吃饭吧。

他不能让易晚这个时候来，看到他如此惊惶失措的样。他需要一时间缓冲，才能维持他温文尔雅不动声的外壳。

虚伪，挂掉电话后，文弈依旧这么评价自己。

哪怕里有再多惊涛骇浪，对她有再多求，对这个境有再多厌弃在任何人面前，他都还要那个风和煦的文老师。

但到了午，易晚当真敲响他办公室房门的时候，虚伪的文老师发现自己的演技还是太生疏。

其实要的事再简单不过了，让她来，吩咐她不要听任何领导的单独指示，如果有被资助或者评奖的同学被叫走也一并拦着。就这么几句，她什么反应，她答不答应，她有没有真正听明白义，他只要坐在桌后面动动嘴，轻松，简单，so easy。

但此刻，甚至不能好好地坐在原地的文弈，发现最困难的是如何开，才能自然又随意，轻巧带过自己的经营。

何况，他真的想要看到她反应，听见她答应，心既期盼她明白这一切暗藏的凶机，明白他的一片苦心，又希望她不要这么聪明，不要对学校，对学院，对他到失望。

易晚门，一没看到文弈坐在办公桌后，才发现他背对她站在资料柜前面，手里翻翻捡捡，一沓资料码齐放回文件袋，一手又翻开另一本档案。

她打量他俊逸背影，轻轻唤他：文老师。

文弈手上不停，这里那里些纸张来汇拢到一起拿着，仪态大方地转走向自己的桌，轻轻对她颔首。易晚。

好一番寻常社，本看不上次他俩在这张桌上那番颠鸾倒凤的激，以及完之后那一番怪异剖白的尴尬与别扭。

就这样客气去没有任何意义，易晚想起他电话里的语气有些担心，所以犹豫之后还是主动问他：老师，怎么了？

如果是急着对她行思想教育，那早在上个学期就该开了，怎么会挑这个时间？

奇怪的是文弈不直接回答她，放了手里的东西后，又回去拿杯接，一边走动一边说：哦，没什么大事。

他说了几个字又闭嘴了，空气里只有逐渐浸染纸杯的动声响。

易晚就全程看着他一声不吭地表演，直到把纸杯放到了她手里

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