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&&&&。”
千绘看书中,什么都没听见。
她
着冰
法,脑
放着歌,
滋滋。
如果有
宅快乐
就更好了。
“同学。”
副教授从讲台上
来,缓步靠近了千绘。
她这才眨了
,速度飞快地收起
边不正常的凉风。
“不好意思老师,我沉浸在这段历史(音乐)中,没听清楚问题。”
副教授已经察觉到她
边超凉快了,正在享受这难得舒适温度的他并没有追究千绘的走神。
更别提她理由还找的
好。
他将问题重复了一遍。
千绘无聊看教科书时正好了解过,随意说了几条。
“我知
三
。”
“一,有学者认为亚兰尼斯王本来
就不好。他之前命人去‘域外’寻找‘仙药’,但旗
猛将有去无回,王在病痛折磨
而死。”
“二,亚兰尼斯王的行事作风过于血腥,
民地原住民被压迫地苦不堪言,所以原住民在上供时,设计暗杀了王。这个观
中,还有一条分支,认为是原住民祈求自己的神庇佑,因此神降罚于亚兰尼斯王。”
“三,小
消息,王偏
人,男女不忌,最后染病而死。”
副教授听前两个答案时频频
,听见第三条则哭笑不得。
因为教科书只会列
一、二,第三个还是近几年因为有记录作证,才给
了可能
。
不过非常像野史。
“你回答的很好,看来同学有好好预习课本。”副教授冲她笑笑。
而过于现实的千绘可以不和同学营业,却不能不在要教自己四年的人面前营业,也给了笑脸。
副教授依依不舍地离开了那片凉快地方。
“有关亚兰尼斯王之死,学界还有很多分支猜测,书上列
来的是最基础的研究,只是为了帮你们打开历史的大门。希望同学们端正态度,好好学习,不要因为换了环境就懈怠。”
悠扬的钢琴曲响起,楼上楼
都
动起来。
副教授果断收好教案,潇洒走了。
老师前脚迈
教室,学生后脚就炸开了锅。
毕竟从学渣的角度看来,千绘这事
得不太地
。
同学:说好一起当学渣,为啥只有你一个人偷跑,装蒜?
千绘对周围细细嗦嗦的指责不太在意——因为课上听球球找来的那首il vento d\'oro,有
带
。
而且自己不好好学习能怪谁呢?
所以她就算知
也不会在意。
千绘正在收拾包,教室大门一声响,外面冲
来一个风风火火的
影。
她都不用抬
去看,就知
是谁来了。
就是之前说的,会给她这
格的人好脸的憨憨。
“亲
的!”安洁莉娜飞扑过来。
今天也是妄图拐到自己缪斯女神的一天呢!
然后在同学羡慕嫉妒恨的目光
,冷酷无
的少女默默挪开了一步,安洁莉娜就不
意外地扑倒到桌
上,鼻
都压红了。
“一起去吃午饭吗?”
愈挫愈勇的安洁莉娜一
都不觉得女神
冷,相反,不
冷就没
味了!
而且,她在一
的摸索中,逐渐开始接
到真相了。
她认定自己当初没看错,面前人就是个风华绝代的大
女,放古代能
祸国妖姬的那
。
缪斯女神应该是和她妈妈有
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