第六章：我当老师了

接受了教书这份工作以后，后面的事就顺理成章了，书记已经给我把手续

办好了，我第二天早上，早早得来到了学校，和那个上要离开的支边老师行

了简单的接，熟悉了一学校的设施、制度以及孩们的况。谈到孩们的

时候，我拿着名单，一个叫「赵康」的名字映了我的帘，我清楚知，这

个是赵叔叔家的孩，而我之所以能读完中，母亲至少可以一直吃药吃到现在，

全靠赵叔叔对我家的照顾，我不能没有激之。

因此，在聊到孩们状况的时候，我特意针对赵康的况，多问了几句。

接老师，跟我介绍赵康的况的时候，说的最多的字就是「向」、「结」、

「弱多病」，当时我还叹，赵叔叔一家好的人，怎么孩这么赢弱。

接完以后，支边老师就也不回的的离开了学校，等孩们陆续到了学校，

我把孩们召集到一起，简单自我介绍了一后，开始挨个名。当我到赵康

的时候，「到……到」一个怯生生的声音，不仅结还微弱，我顺着声音看过去，

看到角落里坐着一个瘦弱的孩，个不，就像一棵小树苗，四肢就像刚

刚的还带有青绿的树枝，细细的脖上却撑着一个大大的脑袋，我甚至有

些担心这么细细的脖能撑得住那么大的脑袋么？

脸黄黄的，没有红的颜，觉像是缺乏营养的痕迹；两只睛觉也

不太灵光，暗淡而无光，目光呆滞。

瞬间，一怜悯之冲我的心扉，明明是村里最有钱人家的孩，可是外

表却如此令人可怜？

名完毕后，我开始了我人生中的第一次教学，为孩们讲述思想品德课，

我还记得那堂课的名字叫《五常与四德》，我现在想起来都觉得是讽刺，如果

孩们知了以后我上会发生什么，首先四德中的妇德我就不上，不过这也

是后话了。

时间过得很快，一天时间很快就结束了，我也完成了人生的第一次教学任务，

说实话，一天的工作，还是让我非常应接不暇的，只有音和品德课可以一起

教学，而数学语文和英语，我则要分开教学，虽然全校只有15个孩，但是分属

六个年级，比如我在讲四年级课程的时候，只有1个孩在听课，其余孩我安排

他们在教室里面我布置好的习题。

接来几天更加忙碌，因为这个学期很快就要结束了，我要准备孩们的期

末考试，同时要安排好假期作业；而回到家中，要帮助父母家务，虽然日过

了匆忙，却也逐渐适应新的生活，有了一

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