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闻琪生也觉得自己大概是生病了,不太正常。
不,是太不正常。
这
他并不否认。
他要是正常,就不会在人家寝室楼
,等对方吃完
糕;就不会发现对方发
烧的时候这样愤怒、担心;就不会上完课不回家吃饭休息,跑到这儿来看对方有没有乖乖
试卷。
他相信,要是肖牧河站在这儿,一定会收回那些关于‘神
’的发言。
然而闻琪生自
已经接受了。
正如对自己以前淡薄到所谓‘神
’的接受,对于这份独独面对一个人的不正常,他也能很好的接受。
就像小时候面对父母那样。
他一直都是一个很会自洽的人。
闻琪生抓住他的手,还是很
,
在手里
嘟嘟的,和自己的手完全不同。他这样看着小胖
,小胖
却不好意思看他,很快就低
,并且手腕挣扎了一
。
对于钱多而言,闻琪生的手就太
了,手指修
,骨

,抓合力
大——简而言之,抓疼了。
还挣不脱。
闻琪生松手,冷静的低
看试卷。
至少外表看上去足够冷静。
“这些是忘了还是不会?”闻琪生知
他语文和英语成绩还不错,可数理化确实一塌糊涂,拿这张满是基础送分题的试卷来看,大概是答得过分认真了,竟完
避开所有正确答案。
“……”小胖
缩缩脑袋,像是被家
教训了,“我不会。”
“慢慢来。”他很有耐心。
钱多基础不行,所以得从初中开始补,初中不行,就小学开始。
一
一
总能找回来。
“你看这里,这是小学的知识
——直角三角形的三条边,斜边的平方等于两条直角边的平方和。”这
简单到小学生都会的题,闻琪生没有嫌弃,侧坐在床沿,左手拿卷
右手拿笔,在空白
画了个直角三角形,标了字母:“a︿2+b︿2=c︿2。”
“我记
不好,那、那么多公式……老是搞混。”钱多有些难以启齿,他不是没记过公式,只是再简单的公式,和难的公式一起学,就搞到了一起,怎么努力也不行。等到
题的时候,不是张冠李
,就是
脆代
一个莫须有的公式,当然是
不
来的——他还记得,从前
习题和考试的时候,老师能在班级里读他莫名其妙的解题过程,并且在全班面前问他,‘钱多,你是我们新时代的数学家嘛,公式一
儿一
儿的,这个新公式又是哪儿来的灵
?来,数学家,给我们大伙儿说说吧。’那时他在全班的笑声中憋红了脸讷讷不能言。第二天妈妈到了学校,老师语气还算委婉地建议让她儿
去医院检查一
智力。
闻琪生
指有规律地
着纸面,“你知
勾
定理是谁证明的吗?”
“不知
。”钱多虽然难受,依旧回答的认真。
“相传,这是古希腊的毕达哥拉斯证明的,所以在西方,它被叫
毕达哥拉斯定理。”闻琪生很耐心。
接收信息的效率慢、容易搞混,没关系,他慢慢的说,一句话拆成几句,一个
理一个
理解释给他听。
这些都不是问题。
比这更严重的问题,是小胖
没有自信,也完全找不到窍门,这才是最主要的问题。
没自信,那就培养;找不到窍门,那就他来帮忙找。
“哥拉斯……哥斯拉?”
闻琪生还没说什么,小胖
就连声
歉,说自己一定乖乖听课、绝不再不开小差捣
。
“哥斯拉参考的是中国古代的神兽——辟邪。”闻琪生听他这么说,
脆将话题引
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