&&&&他的声音沉而哑，亲吻的动作轻且撩，余之遇心中悸动，意识偏去寻他的。

&&&&她坐他站，他双手去握住她手腕，叉于她前，自背后将她抱住。

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&&&&另外，余哥带无人机山，可是她山的时候我就想好了的，怕自己写忘了，特意标注。

&&&&“已经发你邮箱了。”余之遇问：“校训那八个字是什么意思啊？”

&&&&肖校没站起来，就那样俯低了，轻轻吻她的脸：“你不用有潜力，你有我足够。”

&&&&余之遇看见窗玻璃上映的她和他一起抱住自己的影，心霎时被撩拨得天塌地陷，半分抵抗的力气都没有，任他予取予求。

&&&&肖校：“戏了，我们这明明是晚上。闭。”

&&&&余之遇也不躲，闭承接这一吻，然后才说：“搞得我也想学中医了。你看我有潜力吗？”

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&&&&肖校蹙眉：“我说复杂了？”见她辫拆了一半，他伸手帮她拆一边。

&&&&他没用力，自然不疼。余之遇笑眯眯在回归正题：“中医好奥，好有底蕴。”

&&&&肖校没让，他双手搭在她肩膀上，用指了指电脑：“回发给我。”

&&&&“中医是华夏文明五千年的文化积累，自然博大。”肖校把她的发顺了顺，因为编了一天都是自然卷，格外好看，他忍不住低来亲她睛。

&&&&余之遇才想起来还差一辫没拆开，她偏看他：“光顾看你了。”

&&&&肖校轻拽她发一，“是吧？”

&&&&肖校底笑意更：“喜我的脸胜过喜我的人是吗？”

&&&&“谁说的。”就在肖校以为她会说都喜时，他家余哥又不理牌，说：“我喜的是草药，你啊，沾了狗儿的光。”

了一遍视频，说：“剪得不错。”

&&&&正中怀，肖校躬衔住。

&&&&学生们喊的是北中医的校训，在此，清雨借用了。

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&&&&到勤奋研求，广博采搜，汇通中西，学贯古今。厚德济生，厚德，自《易·坤卦》：地势坤，君以厚德载。厚德济生四字合而表示师生要宽厚仁，品德尚，以仁术普济苍生，全面服务社会。这八个字还寓继承与发展相结合、中医与西医相结合、传统与现代相结合的理念。”

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&&&&作者有话要说：作者：“昨晚熬了个夜，好在赶上上午更新了。”

49、第四十九章

&&&&余之遇：“一大早上就放儿童不宜的画面好吗？”

&&&&肖校了她纤细的肩膀，一面解释：“勤求博采，自张仲景的《伤寒杂病论·原序》‘勤求古训，博采众方。’用以表示我校师生要

&&&&余之遇回：“你课啦。”话落，就要从椅上起来。

&&&&都说男人专注工作的样最帅，对于余之遇而言，肖校除了讲课的样迷人外，他的学识，她更为之折服。肩膀上那双手力又适中，得她舒服极了，余之遇满足了叹了气。