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&&&&余之遇看了看时间,来得及,她说:“我还有个小心愿。”
&&&&肖
校抬起她的小脑袋,示意她看向桌案:“迷彩服给你准备好了,和我是同款。”
&&&&于是,中医大药学生来到
场集合时,就看见他们的男神老师
边站着个和他穿着同款迷彩,梳着辫
的漂亮女生,女生双脚与肩膀平齐站着,
前亲昵地挤坐着脖
上系着领结的德牧。女生一面微仰脸和肖
校说话,一面用手把玩着德牧的耳朵。
&&&&画面温馨和谐如一家人。
&&&&学生们越聚越多,越看越
熟,终于,有人不太确定的喊了
&&&&声:“师母?”
&&&&终于还是来了。余之遇与肖
校对视一
,小声:“我都换发型了,他们还能认
来?”
&&&&肖
校看一
她那两
蓬松的鱼骨辫:“你在图书馆那张
清照,估计他们每个人手机里都存着。”
&&&&“辟邪啊?”余之遇俏
地朝他眨
,“等晚上查查你手机,要是没存,教授你麻烦大了。”话落,也不等他答复和介绍,她转向学生聚集的方向,落落大方地打招呼:“你们好。”
&&&&学生们愣了一秒,随即沸腾。
&&&&肖
校
边的笑意迅速蔓延到
底,在学生们跑过来把余之遇围住时,他适时给
集合
令。
&&&&学生们:“……”要不要这么及时?
&&&&他们边找自己的位置,边七嘴八
地问:“肖教授,师母今天和我们一起上课吗?”
&&&&肖
校压了压
边的笑意,模棱两可地问:“你们是想一起,还是不想?”
&&&&学生们异
同声:“想!”声音超大。
&&&&肖
校轻斥:“平时提问的时候,不见你们回答得这么响亮。”
&&&&学生们见他心
好,嘻嘻哈哈地说:“师母那么好看,我们不能吝于表达啊。”
&&&&我的学生果然随我,给
的理由连我都无以辩驳。
&&&&肖
校偏
看了
躲到队末,迷彩帽反
的小女朋友,说:“那就一起!”
&&&&
呼声四起。
&&&&牵着德牧的余之遇:“……”跟着男朋友上课的
觉有
不一样。
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&&&&从基地到万
山山脚
有半小时的路程,没有大
车接送,全程徒步。
&&&&余之遇牵着草药,边走边和喜树聊天倒也没觉得累,可想到稍后还要爬山涉
,而肖
校在这一个月里几乎是每天爬一次山,忽然觉得
教育工作很不容易。
&&&&
为教师家
的孩
,余之遇都还曾有
误解,认为教师好当。不就是一天讲几堂课,批批作业和试卷,除了法定节假日,有加起来超过三个月的寒暑假,简直不要太舒服。
&&&&等她渐渐
大,余老师变成了余主任,再到余副校
,如今的余校
。老余从不闲着,他巡视校园,走近课堂,亲自听课,评课,以此了解教师们的教学态度,教学能力、教学效果。他走近教师,走近学生,了解他们的所思所想和互动,
&&&&倾听他们的呼声和要求。总之,为了
好一校之
,他的发际线越来越
。
&&&&或
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