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一些事,这次就是这女孩儿关系很好的一个朋友。看她最近状况不好,又拒绝和自己
,太过担心才找上了我。”
我依旧沉浸在“万事屋”三个字带来的天雷效果上,边尧飞快地解释:“我跟了这个女孩儿几天时间,发现她确实最近在谈恋
、找工作和家
关系上都比较受挫,但没想到她这么快就走了极端,我也
措手不及的。”
刚才一段话里有太多信息了,我只来得及抓住一个线
:“恋
关系?没听说她
男朋友了啊?”
“我的委托人,前任,刚分,”边尧简洁
,“没别人知
。”
“哦……他也是我们学校的学生吗?”我有些唏嘘:“刚分手的女朋友就
了这
事,他应该也够呛吧。”
“嗯。”边尧不
在这件事上多
停留:“至于我当时为什么会在楼
,那是因为那女孩儿……”
“姚静,她的名字叫姚静。”我打断他。
边尧顿了顿,改
:“是因为在我注意她的这段时间
,姚静经常
那栋教师公寓楼,而且一
去就是半天不
来,只不过我最开始以为……”
“嗯?”我瞅他一
,“怎么了,说啊?”
“姚静大四的社会实践申请一直没过,我委托人说她在暑假前就对此
焦虑的,甚至认为那个批社会实践的老师是在故意卡她。那个老师就住在那栋楼,我以为姚静是去找他的。”
我听完有些迷糊,总觉得他故意漏了一些关键信息,说:“不对吧,找老师说事
嘛不去办公室找?”
“所以说嘛,”边尧说,“那老师以前也有
风评不好的事,所以……”
他话没说完,但我已经明白过来:“不会吧,什么意思,你觉得那个老师潜规则姚静?姚静是财经系的,所以你说的这个老师就是……”
“嘘,小
声。”边尧斜
瞪了我一
,说:“就是陈主任,为了试探这个猜测,我去稍微激了他一
,只不过老
儿反应有
大,连骂带吼地把我轰
去了。他事后和你否认跟我
谈过的事实,这
我也不意外。”
彼时陈主任听到我对边尧的描述后,表
的确有些微妙,而且他忙着否认自己记得这样一个人,还
盖弥彰地飞速跑走,这样一想就完全说通了。
边尧继续说:“不过后来我了解过了,姚静社会实践的申请一直过不了,并不是陈主任的意思,而是她家人不同意她去那么远的城市,怕她以后就留在外面不回来了。他们希望姚静毕业后留在本市,所以才找到学校来,故意不让老师给她批准的。”
我:“怎么还有这样的家
啊。”
“总之事
就是这样,你稍等几天警察也会得到同样的答案——生活上各方面的压力迫使她想不开。而我以前
本就不认识她,没有害她的理由。”
“我倒也没说你害她……”我话没说完,边尧已经失去了兴趣,
行为我们的谈话打了总结:“我该说的都说了,接
来要怎么
都是你自己的选择。以后别再来和我说话,显
。”
作者有话说:
边尧的真香发言1号:以后别来找我。
第4章 夏末蝉亡的棋局 (1-4)
我
中的时候,学校里也有过一个学生不堪
考压力和学业
而
楼自杀。那个时候,不论是学校还是家
,对“抑郁症”这三个字的了解都知之
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