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9、在hua腻又富有弹xing的少女shen上到chu揩油。福利(1/2)

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 9、在腻又富有弹的少女上到揩油。福利

「获取的手法很简单,男生用手指刺激附近和方,也就是会位,促,然后用量杯接收2ML左右即可。」

女生一个个很无奈地躺上去后。男生们发现,其实本不需要刺激,个个间早已都得一塌糊涂。

轻轻松松收集完成。给老师密封编号。

黄老师将夏上的,各女生的兴奋,各男生的前列,一起分发给我们。

我们穿好衣服后再次换教室,到隔的观察室行观察这四

过程黄老师也全程指导,就不详述了。

就这样,匪夷所思的医学院第一堂课结束。

第二天早上我们回教室提昨晚报告。今天终于发了足足有一尺厚的各医学类,早上一连上四节理论课。简直无聊透。对午的实践课竟有所期待起来。

午两

「哒哒哒哒」随着熟悉的跟鞋踏地声由远到近,黄老师又一次准时现在课堂上。

「大家脱光衣服,今天的课程依旧是检查。要学会和患者的和互动。

一会我来扮演病人。王一,你来扮演医生。」

「那个……那个……老师……我不知该怎么问啊……」我想要当医生的动机绝对是纯洁的。我的人也绝对是纯洁的。

「问话的时候不要那么张,一定要自然。先从患者觉哪里有问题开始。然后联系有可能相关的病症从大到小依次询问。

问题大概自哪里之后,在行后面的步骤。」

「哦……知了……」随后,我尽可能表现平和的问。「老师,请问您觉得哪里有问题?」

「我现在是患者,不是老师!」

「是是……请问,患者您哪里有问题?」

「大夫,我的肚这两天一直在疼。」黄老师回

「肚疼啊。这几天是月经的日么?」

「扑哧……」我刚问完,所有的同学就全都笑了起来。

「你在搞什么飞机啊?虽然你是医生,但也不能一就问这么直白的话题。

普通的患者即使回答你,心里也绝对会到不好受的。让患者到不舒服。即使你医术明人家也不会再来了!」

「那……那我该怎么办啊?」

「看来,你在上学之前是没有接过一医学方面的知识了。」我轻轻的

「你们呢?」老师问向其他人。结果所有人都

「陈少希,你来扮演病人吧。我来扮演医生。」说完,老师拿一张纸在上面写了一些字给陈少希。

「这就是你的症状。一会我问的时候,你就照这些症状可能产生的问题行回答。」

「知了。」

一位,陈少希!」老师坐在桌后面喊

陈少希走到桌前面坐。「我就是陈少希。」

老师先看了看陈少希的气。随后才问:「觉得哪里不舒服啊?」

「我肚疼。」

「肚?是这里还是这里?」老师在自己的肚上指了几个位置。

陈少希,指着小腹偏右的位置说:「是这里。」

「怎么个疼法?」

觉一阵阵的。像针扎的一样。」

「疼多时间了?大概都什么时候疼?」

「有一个月左右了。时间不固定。」

「恩」说完,老师站起来。「这样就可以了。」

「老师……您好像什么都没问来吧?」我觉多少有些诧异。

「谁说的?我不是问她哪里疼了么?病人不是医生,她们不可能据自己的况来说的病症。

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